Los caminos de la Reforma Universitaria. Sociabilidad y vida estudiantil en los centros de estudiantes de la Universidad de Buenos Aires (1900-1918)

Título: Los caminos de la Reforma Universitaria. Sociabilidad y vida estudiantil en los centros de estudiantes de la Universidad de Buenos Aires (1900-1918)
Autor: Carreño, Luciana
Publicación en: Quinto Sol. Revista de Historia. Vol.22, Nº 1. E-ISSN 1851-2879
Editor: Instituto de Estudios Socio-Históricos, Facultad de Ciencias Humanas-UNLPam
Lugar: Santa Rosa
Fecha: enero – abril 2018
Extensión: 22 páginas
Repositorio: Disponible online en https://cerac.unlpam.edu.ar/index.php/quintosol/article/view/1231/2455
Descriptores: SOCIABILIDAD – ASOCIACIONES – CENTROS DE ESTUDIANTES – REFORMA UNIVERSITARIA
Diagnóstico técnico-morfológico: Artículo
Categorías: Investigación
Disciplina: Historia
Recopilador: Romina Rodríguez

RESUMEN
En este artículo la autora analiza las asociaciones estudiantiles existentes en el ámbito de la Universidad de Buenos Aires, en época anterior a la Reforma Universitaria. Para ello, parte de confrontar la creencia de que los movimientos estudiantiles cobraron importancia como actores políticos a partir de 1918 con la Reforma. En este sentido, aborda la temática de la sociabilidad estudiantil a través del análisis de tres centros de estudiantes y su participación en la Federación Universitaria desde comienzos del siglo XX hasta el año 1918.
De este modo, Carreño logra plasmar las actividades que los centros desarrollaron como parte de sus actividades asociativas, la importancia que cobraron a medida que la matrícula crecía y la heterogeneidad de los sectores sociales que los integraron, desde sus inicios hacia el desarrollo de la Reforma.

Mujeres cocineras. Hacia una historia sociocultural de la cocina Argentina a fines del siglo XIX y primera mitad del XX

Título: Mujeres cocineras. Hacia una historia sociocultural de la cocina Argentina a fines del siglo XIX y primera mitad del XX
Autor: Caldo, Paula
Editor: Prohistoria Ediciones
Lugar: Rosario
Fecha: 2009
Extensión: 180 páginas
Repositorio: Biblioteca personal de la recopiladora
Descriptores: COCINA – MUJERES – RECETARIOS – CULTURA
Diagnóstico técnico-morfológico: Libro
Categorías: Investigación
Disciplina: Historia
Recopilador: Romina Rodríguez
RESUMEN
Esta investigación se centra en el estudio de las prácticas culinarias, vinculadas al género femenino, desde fines del siglo XIX y principios del siglo XX en Argentina. A través de los seis capítulos en los que se divide el libro la autora realiza un recorrido histórico centrado en un interrogante: ¿por qué la cocina siempre estuvo ligada a los quehaceres de la mujer? Para ello, recurre al análisis de obras y de la teoría política de Rousseau, a las instrucciones sobre la educación femenina en las tareas del hogar, de Ángel Bassi, y a recetarios de cocineras reconocidas como Doña Petrona de Gandulfo y otras no tan conocidas, como mujeres que cocinaban en el ámbito rural del sur de Santa Fe. Además, la autora utiliza fuentes orales, accediendo así a representaciones de la época y a testimonios de terceros e información transmitida por medio de la memoria.
Es un buen libro para la realización de estudios de género, incluso la escritora plantea hacia el final de la obra una serie de interrogantes para futuras investigaciones.

Los albores del periodismo en La Pampa

Título: “Los albores del periodismo en La Pampa”
Autor: Nervi, Juan Ricardo
Publicado en: Etchenique, Jorge (Dir. y Comp.) Nervi, Ricardo; Cazenave, Walter; Prado, José; Lanzillotta, María de los Ángeles; Minardi, Rosa; Funaro, Mirta; Asquini, Norberto; Rodrigo, Carlos; Martín, Juan y Hauser, Vanina. Historia de la prensa escrita en La Pampa
Editor: Subsecretaría de Cultura de la Provincia de La Pampa
Lugar: Santa Rosa
Fecha: 2007
Extensión: pp. 37-42
Repositorio/Biblioteca: Biblioteca del Archivo Histórico Provincial (AHP), Biblioteca Central de la UNLPam (BC), Biblioteca del Instituto de Estudios Socio-Históricos, Facultad de Ciencias Humanas-UNLPam (BIESH)
Descriptores: HISTORIA – IDEOLOGÍA – PERIODISMO – POLÍTICA – PRENSA
Diagnóstico técnico-morfológico: Capitulo de libro
Categorías: Investigación
Disciplina: Historia
Recopilador: Pablo Gette

RESUMEN
El texto, publicado originalmente en el diario La Arena en 1978, trata de rastrear los orígenes de la labor periodística en La Pampa; destaca el lugar de El Obrero de La Pampa y de Pampa Central como los periódicos que iniciaron el derrotero de la prensa en el territorio. Nervi menciona las primeras imprentas, sus posibles orígenes y la posterior desaparición de su rastro. Por último, realiza un recorrido que rescata los periodistas territorianos destacando la trayectoria de José Luis Macaggi y su participación en la elaboración del Manual del Periodista, publicado por el Centro Técnico de la sociedad Interamericana de Prensa.

Algunas consideraciones sobre el periodismo y la literatura

Título: “Algunas consideraciones sobre el periodismo y la literatura”
Autor: Cazenave, Walter
Publicado en: Etchenique, Jorge (Dir. y Comp.) Nervi, Ricardo; Cazenave, Walter; Prado, José; Lanzillotta, María de los Ángeles; Minardi, Rosa; Funaro, Mirta; Asquini, Norberto; Rodrigo, Carlos; Martín, Juan y Hauser, Vanina. Historia de la prensa escrita en La Pampa
Editor: Subsecretaría de Cultura de la Provincia de La Pampa
Lugar: Santa Rosa
Fecha: 2007
Extensión: pp. 113-117
Repositorio/Biblioteca: Biblioteca del Archivo Histórico Provincial (AHP), Biblioteca Central de la UNLPam (BC), Biblioteca del Instituto de Estudios Socio-Históricos, Facultad de Ciencias Humanas-UNLPam (BIESH)
Descriptores: HISTORIA – IDEOLOGÍA – PERIODISMO – POLÍTICA – PRENSA
Diagnóstico técnico-morfológico: Capítulo de libro
Categorías: Investigación
Disciplina: Historia
Recopilador: Pablo Gette

RESUMEN
El capítulo se centra en la relación entre literatura y periodismo en La Pampa, desde el inicio del siglo XX. En un principio establece una conexión entre periodistas y la literatura poética en diarios como La Capital. A continuación, vincula la situación social y económica del territorio con una práctica periodística con firmeza de ideas, la libertad para difundirlas y también el uso de un tono bohemio. Después de los años treinta el autor ubica a un grupo de periodistas-literatos, que asumen con orgullo esa dualidad. Seguidamente, reflexiona sobre la sensibilidad del autor y las posibilidades de utilizar elementos literarios para expresar. Finalmente, Cazenave le da un lugar central a la prensa escrita como medio de difusión para los autores pampeanos y afirma que el cruce entre literatura y prensa es cada vez menos frecuente debido a las variables económicas y al profesionalismo.

Entre territorio y provincia. Libaneses y Sirios, comercio y política en el Neuquén

Título: “Entre territorio y provincia. Libaneses y Sirios, comercio y política en el Neuquén”
Autor: Favaro, Orietta – Iuorno, Graciela
Publicación: Favaro, Orietta (ed.) Neuquén. La construcción de un orden estatal.
Editor: CEHEPYC-UNCo
Lugar: Neuquén
Fecha: 1999
Extensión: pp. 57-80
Repositorio/Biblioteca: disponible online en

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Descriptores: FAMILIAS – SIRIOSLIBANESES– COMERCIO – REDES– POLÍTICA
Diagnostico técnico- morfológico: Capítulo de Libro
Categoría: Investigación
Disciplina: Historia
Recopilador: Mercedes Erbiti Cabrera

RESUMEN
En este trabajo se analiza el accionar del sector comercial zapalino, constituido a partir de estructuras familiares y relaciones de parentesco que posibilitaron la formación de grupos de poder económico y político. Las investigadoras muestran la existencia de vinculaciones de carácter mercantil, mayorista, político y étnico -libaneses y sirios- que permitieron generar una base de acumulación en la etapa territoriana, con el fin de preparar un “proyecto político” que se concretó durante el periodo de proscripción del peronismo a partir de la creación del Movimiento Popular Neuquino (MPN).
Las autoras estudian el caso de la familia Sapag, que se estableció entre Zapala y Cutral Có. Para ello realizaron una serie de entrevistas a informantes clave. Su objetivo es analizar la estructura generacional de esta familia a lo largo del tiempo. La primera generación se dedicó al comercio, como dueños de almacenes de ramos generales, y también al crédito. Luego de un tiempo invirtieron en otras actividades, expandieron sus comercios a otras zonas de la provincia y acumularon una gran cantidad capital que, a su vez, les posibilitó mandar a sus hijos a estudiar. La segunda generación se dedicó a la actividad política y en 1962 obtuvieron el triunfo electoral.
Las autoras concluyen que el ejemplo de la familia Sapag enriquece los análisis sobre redes de alianzas comerciales, étnicas, matrimoniales, familiares y clientelares. En ese caso particular las redes de alianzas que tejieron le permitieron a la familia lanzarse a la “conquista de la capital neuquina”, tanto en el ámbito político como mercantil.

Asociacionismo e Integración: El caso del Club Sirio Libanés de Pergamino

Título: “Asociacionismo e Integración: El caso del Club Sirio Libanés de Pergamino”
Autor: Sánchez, Victoria
Publicación en: Diversidad Intercultural.net, Nº 7, Año 4, ISSN 2250-5792
Editor: Universidad Nacional de Tres de Febrero
Lugar: La Plata
Fecha: 2013
Extensión: pp. 118-143
Repositorio/Biblioteca: disponible online en

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Descriptores: ASOCIACIONISMO – INMIGRACIÓN ÁRABE – SIRIOS LIBANESES – IDENTIDAD ÉTNICA – PERGAMINO – INTEGRACIÓN
Diagnostico técnico- morfológico: Artículo
Categoría: Investigación
Disciplina: Historia
Recopilador: Mercedes Erbiti Cabrera

RESUMEN
Este artículo rescata la historia de la asociación social-cultural-deportiva Club Sirio-libanés de Pergamino, como ejemplo del papel fundamental que tuvo la asociación étnica de los inmigrantes árabes de origen sirio-libanés en el proceso de reconstrucción identitaria para su integración en la sociedad argentina.
La autora entiende al asociacionismo como agente social de las colectividades inmigratorias. Dicho concepto le permite indagar hasta qué punto la conciencia de la diferencia étnica emergía no en el aislamiento comunitario, sino en la interacción con el afuera social del espacio público nacional. Para ello se propone un recorrido a través del tiempo. Primero realiza un breve repaso del proceso migratorio sirio-libanés de fines de siglo XIX y principios de siglo XX, su llegada a la Argentina y la elección por parte de algunos de los integrantes de este colectivo de instalarse en la ciudad de Pergamino, ubicada al noroeste de la provincia de Buenos Aires. Luego, a través de la revisión de fuentes documentales locales, tales como publicaciones mensuales institucionales y revistas con motivo de distintos aniversarios del Club Sirio Libanés de Pergamino, además de revistas de interés general editadas en la misma ciudad, se dará cuenta de la importancia que representó esta institución como un mecanismo de “tramitación” de la identidad de estos primeros inmigrantes, ayudando a mantener y fortalecer los vínculos entre compatriotas.
Para la investigadora, la entidad nunca fue concebida como un ámbito cerrado o etnocéntrico, a modo de “enclave etnocultural”. Por el contrario, desde sus inicios mantuvo una política de “apertura” a la comunidad en general.

Inmigración italiana y religión en el territorio Nacional de La Pampa: el caso de Eduardo Castex 1916-1940

Título: Inmigración italiana y religión en el territorio Nacional de La Pampa: el caso de Eduardo Castex 1916-1940
Autor: Annecchini, Mariana
Editor: Fondo Editorial Pampeano (FEP)
Lugar: Santa Rosa
Fecha: 2015
Extensión: 156 páginas
Repositorio/Biblioteca: Biblioteca del Instituto de Estudios Socio-Históricos, Facultad de Ciencias Humanas-UNLPam (BIESH).
Descriptores: INMIGRACIÓN ITALIANA – RELIGIÓN – EDUARDO CASTEX – IDENTIDADES
Diagnostico técnico-morfológico: Libro
Categorías: Investigación
Disciplina: Historia
Recopilador: Mercedes Erbiti Cabrera

RESUMEN
En esta obra se aborda los vínculos entre la inmigración italiana y la religión en una localidad del Territorio Nacional de La Pampa, Eduardo Castex, entre 1916 y 1940. Para ello la autora explica el papel que jugó la religión, como componente identitario, para la primera generación de inmigrantes italianos.
El libro se estructura en cuatro capítulos. En el primero, la historiadora presenta los rasgos generales de la inmigración transoceánica a la Argentina, entre finales del siglo XIX y principios del siglo XX, en sus diferentes contextos. Además, desarrolla el impacto de este proceso en el ámbito nacional, territoriano y local. En el segundo capítulo se centra en analizar a los protagonistas del proceso migratorio. Para ello, focaliza la mirada en el estudio de los inmigrantes católicos y su relación con la Iglesia. En el capítulo tres estudia a los inmigrantes que cuestionaron al catolicismo a partir de su adhesión a ideologías anticlericales, como el socialismo y el anarquismo. También aborda los vínculos entre el socialismo con la Iglesia Católica en el territorio pampeano y específicamente se centra en el caso de Eduardo Castex. Así, la autora demuestra que los italianos que militaban en el socialismo forjaron su identidad mediante la crítica al catolicismo. Por ello concluye que aunque en general el emigrado italiano que arribó al país fue católico y la religión no fue un rasgo tan diferenciador, no se puede asimilar a todos los italianos con los católicos. En el último capítulo, se estudia la Sociedad Italiana de Socorros Mutuos “Giordano Bruno” como ámbito de construcción identitaria, que une a los italianos más allá de su culto, a pesar de que el nombre de dicha institución fue el de un reconocido anticlerical.
La investigación se basa en el estudio de una multiplicidad de fuentes éditas -censos, prensa, libros escritorios por salesianos- e inéditas -documentación conservada en el Archivo Central Salesiano de Buenos Aires, el Archivo de la Parroquia Sagrado Corazón de Jesús de Eduardo Castex, testimonios orales y el archivo de la Sociedad Italiana de Socorros Mutuos “Giordano Bruno” de Eduardo Castex-.

La marcha de la historia

Título: “La marcha de la historia”
Autor: Martín, José Pablo
Publicación en: Martín, José P. El movimiento de Sacerdotes para el Tercer Mundo. Un debate argentino
Editor: Universidad Nacional de General Sarmiento
Lugar: Buenos Aires
Fecha: 2010
Extensión: pp.155-180
Repositorio/Biblioteca: Biblioteca particular de recopiladora
Descriptores: SACERDOTES – ARGENTINA – CATOLISCISMO – POLÍTICA
Diagnóstico técnico-morfológico: Capítulo de libro
Categoría: Investigación
Disciplina: Historia
Recopilador: Magdalena Guadalupe Ledesma

RESUMEN
El trabajo está estructurado en seis subtítulos y en ellos el autor se propone analizar el concepto de historia que tenían los Sacerdotes para el Tercer Mundo (STM). El estudioso consideró que era necesaria esa investigación para comprender la visión de magisterio y de la biblia que tenían los religiosos. A partir de la idea de historia que poseían los curas, encuadrados en esas concepciones, pensaron los términos de revolución y tercer mundo, y además reflexionaron sobre los procesos de cambios en la sociedad. Para el autor pueden identificarse dos periodos en relación al concepto dentro del movimiento: hasta 1970, las ideas se encuentran en la historia, el kairós y la interpretación del magistrado y la biblia. Luego de ese año, hay un acercamiento al peronismo y a los acontecimientos políticos del momento.
El historiador utiliza una diversidad de fuentes como entrevistas, prensa católica, documentos eclesiásticos, entre otros. Para finalizar, consideramos que, si bien es necesaria la utilización de fuentes, el autor hizo en su trabajo un uso “abusivo e intenso” de documentos, que a nuestro criterio opacó las ideas propias de Martín. Sin embargo, es uno de los estudios más enriquecedores y completos que hay sobre el MSTM.

El río robado

Título: “El río robado”
Autor: Asquini, Norberto G.
Publicación en: Asquini, Norberto. Crónicas del fuego. Luchas populares, peronismo y militancia revolucionaria en La Pampa de los ‘70
Editorial: Amerindia
Lugar: Santa Rosa
Fecha: 2006
Extensión: pp. 103-112
Repositorio/biblioteca: Biblioteca Central de la UNLPam (BC)
Descriptores: OESTE PAMPEANO – RÍOS – MOVILIZACIONES– MENDOZA – MARCHAS
Diagnóstico técnico-morfológico: Capítulo de libro
Categoría: Investigación periodística
Disciplina: Historia
Recopiladora: Macarena Ayala Ledesma

RESUMEN
En el capítulo el autor aborda la génesis y el desarrollo de las luchas populares en la provincia de La Pampa durante los años ‘70. En el contexto de esas luchas surgieron los movimientos por la defensa de los ríos del oeste pampeano. Luego de presentar un panorama general de la situación sobre la problemática hídrica realiza un recorrido detallado sobre las asambleas y medidas adaptadas por el movimiento y las respuestas obtenidas tanto por Mendoza como por parte de los diferentes representantes del gobierno Nacional. También detalla cómo se efectuaron las marchas en los diferentes sitios afectados como el río Salado, Puelches, el río Colorado y la multiplicidad de participantes, que llegaron a superar las 800 personas. Estas acciones tuvieron repercusión pública gracias al acompañamiento de los medios periodísticos.

Autenticidad, sospecha y autonomía: la recuperación de la lengua y el reconocimiento del pueblo rankülche en La Pampa

Título: “Autenticidad, sospecha y autonomía: la recuperación de la lengua y el reconocimiento del pueblo rankülche en La Pampa”
Autor: Lazzari, Axel
Publicación en: Gordillo Gastón y Hirsch Silvia (comps.), Movilizaciones indígenas e identidades en disputa en la Argentina
Editorial: La Crujía ediciones
Lugar: Buenos Aires
Fecha: 2010
Extensión: pp. 147-172.
Repositorio/Biblioteca: Biblioteca personal del recopilador
Descriptores: REEMERGENCIA ÉTNICA – LENGUA RANQUEL – RANKÜLCHE – LA
PAMPA
Diagnóstico técnico-morfológico: Capítulo de libro
Categorías: Investigación
Disciplina: Antropología
Recopilador: Lihue Vicente Daniel Baigorria

RESUMEN
En este capítulo Lazzari analiza la reemergencia étnica del pueblo ranquel en la Provincia de La Pampa a partir de la recuperación de la lengua. El autor indaga en “el fantasma y el fetiche de autenticidad que el proceso de rescate de la lengua revela en torno a la identidad del sujeto indígena, observando en el nivel de las prácticas de revitalización lingüística ciertas ideologías y contra ideologías que funcionan dentro de un mismo dispositivo hegemónico pluralista” (p. 148). En este sentido, se considera a la lengua como un espacio de construcción e instrumentación política de identidades. Lazzari se basa en el taller de Lengua y Cultura ranquel, en el que participó como alumno invitado en el 2004 en Santa Rosa. En este curso interpreta materiales etnográficos utilizados y realiza entrevistas a algunos participantes clave.

EIB y pampeanidad

Título: “EIB y pampeanidad”
Autor: Roca, José Ignacio
Publicación en: José Ignacio Roca, Agencia indígena y formaciones provinciales de alteridad en la construcción de EIB (Educación Intercultural Bilingüe) en La Pampa (2006-2015). Tesis de Maestría en Estudios Sociales y Culturales, Facultad de Ciencias Humanas (UNLPam)
Lugar: Santa Rosa
Fecha: 2017
Extensión: pp. 116-141
Repositorio/Biblioteca: disponible online en http://www.biblioteca.unlpam.edu.ar/rdata/tespo/h_rocage930.pdf
Descriptores: EDUCACIÓN – INTERCULTURALIDAD – BILINGÜE– PAMPEANIDAD – RANQUELES
Diagnóstico técnico-morfológico: Capítulo de Tesis
Categoría: Investigación
Disciplinas: Antropología
Recopilador: Lihue Vicente Daniel Baigorria

RESUMEN
En este capítulo el autor plantea cómo a través de la implementación de la EIB -Educación Intercultural Bilingüe-, se puede dar cuenta de algunas estrategias de participación política de las comunidades indígenas, su relación con el Estado provincial y nacional y las divisiones internas que presentan. A partir de observaciones de campo el autor reflexiona cómo las comunidades conciben su cultura, lengua e identidad, en el marco de la implementación de la EIB en la Provincia de La Pampa. A la vez, intenta dar respuesta a por qué es el pueblo ranquel el principal actor en las políticas indigenistas pampeanas, en detrimento de la participación mapuche. Roca sostiene que el pueblo ranquel se estableció como elemento clave de “pampeanidad”, resultado de un énfasis intencionado por parte de las políticas culturales que actuaron en la construcción de una identidad pampeana. Además, pone en juego cómo opera en la provincia el imaginario nacionalista de la “araucanización de las pampas”, teoría que define al pueblo mapuche como un colectivo extranjero e invasor. Ambas, la política indigenista oficial y el imaginario de sentido común del “mapuche chileno”, sumadas a la militancia ranquel, ubicaría a este/estos grupos como los indios de La Pampa por excelencia. Ello explica porque son los que impulsan, gestionan y “monopolizan” la EIB.

El campo escolar bajo el peronismo

Título: El campo escolar bajo el peronismo
Autor: Fiorucci, Flavia
Publicado en: VI Jornadas de Sociología de la UNLP 9 y 10 de diciembre de 2010
Editor: Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, UNLP
Lugar: La Plata
Fecha: 2010
Extensión: 14 páginas
Repositorio: disponible online en https://www.aacademica.org/000-027/134.pdf
Descriptores: EDUCACION – PERONISMO – PROPAGANDA – POLITICA
Diagnóstico técnico-morfológico: Ponencia
Categoría: Investigación
Disciplina: Historia
Recopilador: Mónica Karina Nuñez

RESUMEN
La autora estudia el impacto de la emergencia del régimen peronista en la vida escolar. Muestra que la escuela fue objeto de reformas y transformaciones importantes en esos años, cuya implementación estuvo limitada por un contexto sumamente conflictivo. En el trabajo se argumenta que la comunidad escolar reaccionó de formas muy variadas al nuevo movimiento político y el uso político que Perón hizo de la educación estuvo condicionado por esa conflictividad. Ello sucedió así porque los establecimientos educativos fueron escenario de las tensiones que agitaban a la sociedad argentina en su conjunto.

La educación estatal en Argentina durante el peronismo: El caso de la provincia de Buenos Aires (1946-1955)

Título: “La educación estatal en Argentina durante el peronismo: El caso de la provincia de Buenos Aires (1946-1955)”
Autor: Pettiti, Eva Mara
Publicado en: Trabajos y Comunicaciones, 2da. Época, Nº 39, ISSN 2346-8971
Editor: Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, UNLP
Lugar: La Plata
Fecha: 2013
Extensión: 25 páginas
Repositorio: Disponible online en https://www.trabajosycomunicaciones.fahce.unlp.edu.ar/article/view/TyC2013n39a07
Descriptores: EDUCACION – ESTADO – PERONISMO – POLÍTICAS PÚBLICAS
Diagnóstico técnico-morfológico: Artículo
Categoría: Investigación
Disciplina: Historia
Recopilador: Mónica Karina Nuñez

RESUMEN
El objetivo de este trabajo es analizar el proceso de formulación y desarrollo de las políticas educativas durante el peronismo, teniendo en cuenta en qué medida intervinieron los actores estatales y no estatales. El ámbito de observación empírica, la provincia de Buenos Aires, permite el diálogo con los trabajos efectuados desde un enfoque nacional. Se realiza un análisis histórico de la interacción entre el estado y la sociedad, prestando atención a los ejecutores y destinatarios de las políticas públicas en materia de educación. Considera que los complejos procesos que rodearon la formulación de las políticas educativas durante esta etapa se generaron en un contexto en que el gobierno provincial debió adecuar sus acciones a las presiones y demandadas, no sólo de diversos actores externos sino también de las facciones que integraban su trama política interna.

Huerquén un grupo de vanguardia

Título: “Huerquén un grupo de vanguardia” (primera parte)
Autor: Asquini, Norberto
Publicado en: Caldenia, Suplemento cultural del Diario La Arena
Lugar: Santa Rosa
Fecha: 2010
Repositorio/Biblioteca: Archivo y Biblioteca del Diario La Arena (ADLA-BDLA) y Archivo Histórico Provincial (AHP)
Descriptores: REVISTAS ESTUDIANTILES – MOVIMIENTO ESTUDIANTIL – CULTURA – IZQUIERDA
Diagnóstico técnico-morfológico: Artículo periodístico
Categorías: Investigación
Disciplina: Periodismo – Historia
Recopilador: Ghisio Julián

RESUMEN
El artículo da cuenta del surgimiento y desintegración (1958-1960) de “Huerquén”, una agrupación estudiantil que, a pesar de su corto período de vida en la Capital Pampeana, tuvo una intensa participación en la esfera cultural y política.
Además de oxigenar la atmósfera cultural pampeana con sus actividades como talleres de teatro, charlas sobre poesía, arte popular, cine, entre otras, Huerquén generó espacios de debate político e ideológico. Asquini la define como una agrupación “izquierdista”, de raíces marxistas, dónde confluían jóvenes ligados al comunismo, socialismo, pero también al nacionalismo de izquierda. En estos espacios se discutían temas ideológicos abstractos como reformismo y revolución, marxismo y peronismo. Asimismo, se polemizaba sobre problemáticas regionales como la concentración de tierras, la deforestación o el corte del río Atuel.
Sin dudas, Huerquén fue una agrupación de vanguardia que supo generar espacios de debates innovadores, ofreciendo propuestas originales que tendieran a torcer el curso de la historia.

Cochengo Miranda

Título: Cochengo Miranda
Dirección: Jorge Prelorán
Productora: Dirección de Cultura de la Provincia de La Pampa
País: Argentina
Año: 1975
Duración: 59 minutos
Repositorio/Biblioteca: https://www.youtube.com/watch?v=2SFtwiI2UVk
Descriptores: LA PAMPA – OESTE PAMPEANO – PUESTERO – ETNOGRAFÍA
Diagnóstico técnico-morfológico: Documental
Categorías: Divulgación
Disciplina: Historia, Antropología
Recopilador: Julián Ghisio

RESUMEN
El documental de Jorge Prelorán estuvo enmarcado dentro de un proceso de transformación política, social y cultural, donde lo “periférico” o “marginal” aparecía como una preocupación colectiva. El film se llevó a cabo a pedido exclusivo de las autoridades del gobierno de La Pampa, con el fin de recopilar las formas de vida de los habitantes del oeste de la provincia, una región marginal en lo geográfico, económico y político.
El foco de atención está puesto sobre Cochengo Miranda, un puestero pampeano del departamento Chicalcó. A lo largo del documental van aflorando cuestiones como las duras condiciones de vida, las dificultades que los habitantes de la región enfrentan en la cotidianeidad, la escasez de agua -una problemática no menor- la falta de infraestructura como caminos y medios de comunicación, el difícil acceso a la salud y la educación, entre otros tópicos.
Este documental recupera la cotidianeidad de lo que se conoce como “puestero”, un actor social fundamental para entender el entramado socioeconómico del oeste pampeano, cuya categorización sigue siendo motivo de tensiones y debates en el ámbito de las ciencias sociales.

Territorialidades, espacios vividos y sentidos de lugar en tiempos de avance de la frontera productiva

Título: “Territorialidades, espacios vividos y sentidos de lugar en tiempos de avance de la frontera productiva”
Autor: Comerci, María Eugenia
Publicación en: Mundo Agrario. Revista de estudios rurales, Volumen 11, N° 21. ISSN 1515-5994.
Editor: Universidad Nacional de La Plata
Lugar: Buenos Aires
Fecha: 2010
Extensión: 33 págs.
Repositorio/Biblioteca: Revista digital, disponible en: https://mundoagrario.unlp.edu.ar/
Descriptores: TERRITORIALIDADES – OESTE – FRONTERA PRODUCTIVA – LAPAMPA
Diagnóstico técnico-morfológico: Artículo
Categorías: Investigación
Disciplina: Geografía
Recopilador: Julián Martín

RESUMEN
En este artículo la autora focaliza su análisis en la organización interna de los asentamientos rurales y en los usos sociales de los espacios a través del tiempo, en dos áreas del extremo oeste: La Humada y Chos Malal. En palabras de Comerci, estamos ante una coyuntura de corrimiento de la frontera productiva y emergente disputa por el uso y apropiación de los recursos. La intervención de distintos sujetos sociales en el oeste de La Pampa está redefiniendo los usos sociales de los espacios y con ello el sistema productivo y reproductivo propio de la región.
El artículo comienza con una caracterización del sistema productivo del extremo oeste pampeano, en comparación con las principales actividades agrícolas-ganaderas de la franja este. En este sentido, se hace énfasis en los modos de uso del territorio, las actividades productivas y las conexiones con el sur mendocino y el norte neuquino. Luego continúa con un detallado análisis de los cambios y permanencias en la construcción social del espacio en La Humada y Chos Malal. A continuación, la autora se detiene a examinar el ambiente doméstico de los puesteros-crianceros, el que lo divide en dos: el adentro y lo privado. Sobre el final, propone una interpretación de como el avance de la frontera productiva capitalista, con sus propias lógicas territoriales, destruye estos otros sistemas productivos alternativos. El factor disruptivo en este caso es el proceso de cercamiento, que no encaja con las lógicas territoriales tradicionales y los usos de espacios comunales, fundamentales para la reproducción del sistema productivo del extremo oeste. Comerci concluye, en que, si bien estamos ante un avance del capitalismo con sus lógicas empresariales, este avance en algunos espacios se da con ritmos diferentes. El caso de La Humada y Chos Malal demuestra que los grupos sociales involucrados lejos de asumir una actitud pasiva y contemplativa de los cambios que se están generando, se organizan y luchan por permanecer en el lugar y por preservar formas de producción espacial y sus territorialidades alternativas.

Tiempos de Rebeldía: La lucha por la nacionalización

Título: Tiempos de Rebeldía: La lucha por la nacionalización
Dirección: González Schain, Guillermo
Investigación: Crochetti, Silvia; Dal Bianco, Luis; Folco, María Esther; Sánchez; Laura; Zink, Mirta
Guión: González Schain, Guillermo
Autores Institucionales: Secretaría de Cultura y Extensión Universitaria y Departamento de Historia de la Facultad de Ciencias Humanas de la Universidad Nacional de La Pampa
Transmitido en: CPETel Cooperativa Popular de Electricidad y LU 89 TV Canal 3
Fecha: 2013
Duración: 54 minutos
Repositorio/Biblioteca: Canal Web del Centro de Producción Audiovisual (CPA) de la Secretaría de Cultura y Extensión Universitaria y Librería EdUNLPam
Descriptores: LA PAMPA – UNIVERSIDAD – NACIONALIZACIÓN – LUCHA ESTUDIANTIL
Diagnóstico técnico-morfológico: Video-Documental
Categorías: Divulgación
Disciplina: Historia
Recopiladora: Eleonora Gómez Castrilli

RESUMEN
El video “Tiempos de rebeldía: la lucha por la nacionalización” se enmarca en un Proyecto de Extensión Universitaria y recopila las voces de quienes fueron protagonistas del proceso de nacionalización de la UNLPam.
Los testimonios reviven, en el lugar que se produjeron los hechos, las dinámicas del movimiento estudiantil que ocupó calles y logró el apoyo popular en el reclamo de una universidad que dejara de ser provincial. La consistencia de los relatos permite identificar cómo funcionaron las asambleas universitarias, el contexto nacional en el que estuvo inserto el proceso y las repercusiones que tuvo en la coyuntura política provincial.
En la estructura argumental, la narración está guiada por estudiantes de Historia de la Facultad de Ciencias Humanas que indagan desde la ficción sobre las razones que llevaron a los universitarios a la toma de los edificios. Resulta de notable interés la selección de los testimonios ya que permiten exponer las tensiones de esta lucha y cómo impactó en la opinión pública.

Escuelas rurales en el Territorio Nacional de La Pampa (1900-1920): Rasgos y perspectivas

Título: “Escuelas rurales en el Territorio Nacional de La Pampa (1900-1920): Rasgos y perspectivas”
Autor: Ferrari, María Fernanda
Publicación en: Lionetti, Lucia y Castillo, Silvia Libia (comps.). Aportes para una historia regional de la educación: las instituciones, el magisterio y los discursos en el proceso de escolarización pampeano (1900-1960)
Editorial: EdUNLPam
Lugar: Santa Rosa
Fecha: 2015
Extensión: pp. 79-94
Repositorio/Biblioteca: Biblioteca Central de la UNLPam (BC), Biblioteca del Instituto de Estudios Socio-Históricos, Facultad de Ciencias Humanas-UNLPam (BIESH)
Descriptores: ESCUELA RURAL – ALFABETIZACIÓN – TERRITORIO NACIONAL – POBLACIÓN – ESTADO
Diagnóstico técnico-morfológico: Capítulo de libro
Categoría: Investigación
Disciplinas: Historia
Recopiladora: Daiana Stella
RESUMEN
El propósito de Ferrari con este trabajo fue contribuir al conocimiento del sistema educativo rural en el territorio de La Pampa. La autora buscó conocer los rasgos de la población en la zona descripta y la necesidad de la alfabetización de los habitantes con respecto a los intereses gubernamentales. Para la realización de este trabajo se tomó una muestra de tres escuelas rurales que permanecen abiertas y se encuentran adyacentes en las zonas de General Pico.
Ferrari parte de la hipótesis de Silvia Llomovate sobre la preocupación gubernamental por el alto nivel de alfabetismo de los pobladores a principios de siglo XX. Por ello, el objetivo de Ferrari fue conocer qué tipo de escuelas rurales fueron fundadas, y en qué zonas y cuáles fueron las características de su población, así como los alumnos que ingresaban al sistema escolar y las medidas gubernamentales al respecto.
La metodología de investigación es cualitativa con análisis de material bibliográfico y de fuentes documentales. Se realizaron relevamientos también en establecimientos educativos rurales en funcionamiento y en dependencias gubernamentales como la Dirección de Planeamiento de la Provincia de La Pampa y el Archivo Histórico. En este último se accedió a ejemplares de diarios de la época como La Capital.

‘Fomentar la solidaridad gremial, trabajar por el movimiento intelectual, moral y económico’. La asociación de maestros de La Pampa (1928-1944)

Título: “‘Fomentar la solidaridad gremial, trabajar por el movimiento intelectual, moral y económico’. La asociación de maestros de La Pampa (1928-1944)”
Autor: Folco, María Esther y Lanzillotta, María de los Ángeles
Publicación en: Lionetti, Lucia y Castillo, Silvia Libia (comps.). Aportes para una historia regional de la educación: las instituciones, el magisterio y los discursos en el proceso de escolarización pampeano (1900-1960)
Editorial: EdUNLPam
Lugar: Santa Rosa
Fecha: 2015
Extensión: pp. 55-76
Repositorio/Biblioteca: Biblioteca Central de la UNLPam (BC), Biblioteca del Instituto de Estudios Socio-Históricos, Facultad de Ciencias Humanas-UNLPam (BIESH)
Descriptores: GREMIO – DOCENCIA – PARTICIPACION – ASOCIACIONISMO
Diagnóstico técnico-morfológico: Capítulo de libro
Categoría: Investigación
Disciplinas: Historia
Recopiladora: Daiana Stella

RESUMEN
Las autoras proponen una línea argumental que se apoya en la idea de que los maestros conformaron uno de los primeros grupos profesionales que cobraron visibilidad en el espacio social pampeano, a principios del siglo XX. En este sentido, indagan sobre los contornos intelectuales y políticos de la organización gremial denominada Asociación de Maestros de La Pampa, que inició sus actividades en 1928. Para ello, evalúan los antecedentes que incidieron en este colectivo docente del territorio en relación con las entidades argentinas y latinoamericanas. Por otra parte, se exploran las particularidades de la entidad en lo concerniente a sus bases ideológicas y alineamientos políticos. Finalmente, consideran la estructura formal del grupo, su distribución geográfica, los perfiles de algunos de sus máximos dirigentes y las redes institucionales que tejieron con distintos actores del gremialismo docente argentino.
Folco y Lanzillotta utilizaron diversos documentos, algunos de ellos se encuentran en el repositorio de la institución de la Asociación de Maestros de La Pampa como las actas, memorias de las comisiones directivas, cartas y publicaciones periódicas de la entidad. También examinaron la prensa territoriana, censos, estadísticas estatales y otras fuentes publicadas por los docentes y las agencias estatales. El análisis cualitativo de estas fuentes se combinó con datos cuantificables.

La república de los maestros. Prácticas intelectuales, representación política y redes de sociabilidad docente en los territorios nacionales 1890-1916

Título: “La república de los maestros. Prácticas intelectuales, representación política y redes de sociabilidad docente en los territorios nacionales 1890-1916”
Autor: Lanzillotta, María de los Ángeles
Publicación en: Lionetti, Lucia y Castillo, Silvia Libia (comps.). Aportes para una historia regional de la educación: las instituciones, el magisterio y los discursos en el proceso de escolarización pampeano (1900-1960)
Editorial: EdUNLPam
Lugar: Santa Rosa
Fecha: 2015
Extensión: pp. 23-52
Repositorio/Biblioteca: Biblioteca Central de la UNLPam (BC), Biblioteca del Instituto de Estudios Socio-Históricos, Facultad de Ciencias Humanas-UNLPam (BIESH)
Descriptores: SOCIABILIDAD – INTELECTUALES – MAESTROS – TERRITORIOS NACIONALES
Diagnóstico técnico-morfológico: Capítulo de libro
Categoría: Investigación
Disciplinas: Historia
Recopiladora: Daiana Stella

RESUMEN
La autora, desde una perspectiva centrada en la historia intelectual, indaga sobre las particularidades de los espacios de sociabilidad cultural y en las prácticas intelectuales desarrolladas por maestros y algunos agentes vinculados al Consejo Nacional de Educación. Estos actores sociales fueron relevantes en el marco político y cultural de los espacios marginales como lo fueron los Territorios Nacionales. Bajo esta problemática, Lanzillotta propone dos hipótesis: la primera, sustenta la idea de que los posicionamientos y prácticas de esos actores sociales no fueron simples réplicas pragmáticas de estrategias generales diseñadas en otros ámbitos decisionales. Y, una segunda hipótesis, que plantea entender que su desempeño excedía los marcos estrictamente profesionales vinculados con la labor docente en la institución escolar.
Para demostrar estas hipótesis recurre a otros análisis que realizaron aportes acerca de las problemáticas de la historia de la educación en Argentina y de docentes normalistas en las instituciones educativas nacionales y territorianas. Además, examina estudios que abordaron la temática del asociacionismo docente. A su vez, utiliza fuentes estatales y del Consejo de Educación, estudiadas mediante técnicas cualitativas de investigación.

La Autonomía: Prensa y poder en un territorio Nacional (1908-1932)

Título: “La Autonomía: Prensa y poder en un territorio Nacional (1908-1932)”
Autor: Etchenique, Jorge y Hauser, Vanina
Publicación en: Etchenique, Jorge (Dir. y Comp.) Nervi, Ricardo; Cazenave, Walter; Prado José; Lanzillotta, María de los Ángeles; Minardi, Rosa; Funaro Mirta; Asquini, Norberto; Rodrigo, Carlos; Martin, Juan y Hauser, Vanina. Historia de la prensa escrita en La Pampa
Editor: Subsecretaria de Cultura de la Provincia de La Pampa
Lugar: Santa Rosa
Fecha: 2007
Extensión: pp. 55-71
Repositorio/Biblioteca: Biblioteca del Archivo Histórico Provincial (BAHP), Biblioteca Central de la UNLPam (BC), Biblioteca del Instituto de Estudios Socio-Históricos, Facultad de Ciencias Humanas-UNLPam (BIESH)
Descriptores: PRENSA – POLITICA – PODER – LAPAMPA
Diagnóstico técnico-morfológico: Capítulo de libro
Categorías: Investigación
Disciplina: Historia
Recopilador: Agustina Yael Arbinzetti Cordoba

RESUMEN
En este capítulo los autores analizan la influencia del diario La Autonomía en el Territorio Nacional de La Pampa. El estudio se realiza entre los años 1908-1930, fechas correspondientes a la fundación y desaparición de este periódico. Etchenique y Hauser destacan el accionar político y combativo de La Autonomía, que se había autoproclamado el defensor de los intereses del pueblo pampeano contra las injusticias y principal vocero a favor de la provincialización. Plantean como, ante la carencia de espacios de participación ciudadana, esta publicación asumió el deber de informar e influir en la sociedad y presionar a las autoridades, y se convirtió en una herramienta de poder político. Ambos autores resaltan también la independencia partidaria de esta publicación

Modelar la masculinidad cristiana: practicas corporales en los Exploradores Argentinos de Don Bosco (primera mitad del siglo XX)

Título: “Modelar la masculinidad cristiana: practicas corporales en los Exploradores Argentinos de Don Bosco (primera mitad del siglo XX)”
Autor: Scharagrodsky, Pablo Ariel y Cornelis, Stella Maris
Publicación en: Rodríguez, Ana María T. (ed.) Estudios de Historia Religiosa argentina (siglos XIX y XX).
Editor: Prohistoria Ediciones-EdUNLPam
Lugar: Rosario
Fecha: 2013
Extensión: pp. 119-146
Repositorio/Biblioteca: Biblioteca Central de la UNLPam (BC). Biblioteca del Instituto de Estudios Socio-Históricos, Facultad de Ciencias Humanas-UNLPam (BIESH)
Descriptores: EDUCACION – DISCIPLINAMIENTO – ASOCIACIONISMO – CATOLICISMO
Diagnóstico técnico-morfológico: Capítulo de libro
Categorías: Investigación
Disciplina: Historia
Recopilador: Agustina Yael Arbinzetti Cordoba

RESUMEN
Los autores estudian el accionar de los Exploradores de Don Bosco, durante la primera mitad del siglo XX. El objetivo de esa asociación religiosa era generar espacios educativos para niños y jóvenes en los que se privilegiara la enseñanza de hábitos y conductas deseables. Scharagrodsky y Cornelis también destacan el rol de la educación física utilizado en estos grupos, con el fin de una construcción social del cuerpo, especialmente vinculado al medio natural. Las principales fuentes, que los investigadores utilizaron, son documentos, circulares y textos internos de la organización, así como escritos de los fundadores Lorenzo Massa y José Vespignani.

Prensa e ideología en el Territorio Nacional

Título: “Prensa e ideología en el Territorio Nacional”
Autor: Etchenique, Jorge
Publicación en: Etchenique, Jorge (Dir. y Comp.) Nervi, Ricardo; Cazenave, Walter; Prado José; Lanzillotta, María de los Ángeles; Minardi, Rosa; Funaro Mirta; Aquini, Norberto; Rodrigo, Carlos; Martin Juan y Hauser, Vanina. Historia de la prensa escrita en La Pampa.
Editor: Subsecretaría de Cultura de la Provincia de La Pampa
Lugar: Santa Rosa
Fecha: 2007
Extensión: pp. 125-137
Repositorio/Biblioteca: Biblioteca del Archivo Histórico Provincial (BAHP), Biblioteca Central de la UNLPam (BC), Biblioteca del Instituto de Estudios Socio-Históricos, Facultad de Ciencias Humanas-UNLPam (BIESH)
Descriptores: IDEOLOGIA – PRENSA – DIFUSION – LAPAMPA
Diagnóstico técnico-morfológico: Capítulo de libro
Categorías: Investigación
Disciplina: Historia
Recopilador: Agustina Yael Arbinzetti Cordoba

RESUMEN

El autor analiza cómo la prensa, tempranamente, fue una importante herramienta para la difusión y debate sobre determinadas ideologías. En este capítulo se destaca la divulgación de concepciones como: civilización y barbarie, darwinismo social y antisemitismo. Etchenique analiza publicaciones de diferentes diarios del territorio pampeano como “La Capital”, “La Autonomía” “Gobierno Propio” “La Voz del Pueblo” entre otros. El rol del Estado también es destacado, principalmente como mecanismo de control y censura durante el gobierno del General Miguel Duval en la década del 40.

Grupo de Jazz Santa Rosa. 20 años

Título: Grupo de Jazz Santa Rosa. 20 años
Autor: Francingues Carlos
Editor: Dirección Municipal de Cultura
Lugar: Santa Rosa
Fecha: 1997
Extensión: 153 páginas
Repositorio/Biblioteca: Biblioteca personal de la recopiladora
Descriptores: JAZZ – MUSICA – LA PAMPA – BANDA DE JAZZ
Diagnóstico técnico-morfológico: Libro
Categoría: Investigación
Disciplina: Historia
Recopilador: Sofía Mascaró
RESUMEN
El libro fue escrito en el contexto de la conmemoración de los 20 años de la formación del Grupo de Jazz Santa Rosa y realizado por uno de sus antiguos miembros, Carlos Francingues. Con un formato sencillo, y basado principalmente en el registro oral, reconstruye la historia de la formación de la banda por medio de entrevistas a los antiguos miembros de la misma. Acompaña la investigación con fotografías relacionadas con el jazz, citas de músicos conocidos y notas periodísticas que expusieron la actividad de la banda. Por ello, el libro constituye una manera de ver el cómo creció cada uno de sus integrantes, las razones que los llevaron a formar la banda y a tocar diversos instrumentos.

El Jazz. Sus raíces y su desarrollo

Título: El Jazz. Sus raíces y su desarrollo
Autor: Schuller Gunter
Editor: Editorial Victor Lerú
Lugar: Buenos Aires
Fecha: 1973
Extensión: 412 páginas
Repositorio/Biblioteca: Biblioteca personal de la recopiladora
Descriptores: JAZZ – MUSICA – COMPONENTES DEL JAZZ – GRABACIONES
Diagnóstico técnico-morfológico: Libro
Categoría: Investigación
Disciplina: Historia
Recopiladora: Sofía Mascaró
RESUMEN
Este libro fue escrito en 1968 y realiza una historia del jazz más allá del aspecto meramente descriptivo. El autor escuchó, analizó y trató virtualmente cada grabación desde los primeros tiempos del género, puesto que “no se puede realizar una evaluación justa de un artista (o de un desarrollo musical en especial) sin referencia a la totalidad de su obra y a su situación en relación con sus contemporáneos”. En el libro se da una detallada descripción de las principales características del jazz y cómo fueron evolucionando los primeros estilos hasta la década de 1930. Además, aparecen muchos ejemplos de canciones específicas de dichos estilos -tradicional, swing, Chicago, los acordes en los que se basó Louis Armstrong para su primera canción- y sus partituras, y se explica el uso de las notas de acuerdo a cada músico.