“Maestras y damas: no sólo madres de niños y pobres” (Billorou, María José & Ana María T. Rodríguez)

Título: “Maestras y damas: no sólo madres de niños y pobres”
Autor/es: Billorou, María José; Rodríguez, Ana María Teresa.
Publicación en: La Aljaba. Revista de Estudios de la Mujer. Segunda época, Vol.2
Editor: Universidad Nacional de La Pampa – Universidad Nacional de Luján – Universidad Nacional del Comahue.
Lugar: Santa Rosa
Fecha: 1997
Extensión: 13 pág.
Repositorio/Biblioteca: Biblioteca Central de la UNLPam
Descriptores: SOCIEDAD – GÉNERO – MUJERES – EDUCACION – BENEFICENCIA
Diagnóstico técnico-morfológico: artículo
Categoría: investigación
Disciplina: historia
Recopilador: Christian Rosso
RESUMEN:
Trata acerca de las mujeres que desempeñan nuevos roles como maestras y damas de beneficencia en el Territorio Nacional de La Pampa en el período 1895-1925. Pretende analizar el surgimiento de dichos roles y el desempeño de las mujeres en ámbitos “públicos”. Así, éstas, en una prolongación de sus roles tradicionales como madres (cuidar, amparar, enseñar) ocuparon la esfera pública, con un Estado que intervenía directamente (sistema educativo) o indirectamente (sistema de beneficencia – filantropía). Pero este fenómeno dio verdadero poder a las mujeres, ya que comenzaron a decidir en instituciones sociales importantes, y relacionarse con los hombres en un plano de mayor igualdad que el del hogar. Se analiza también tanto la reproducción de valores sociales tradicionales por parte de las mismas mujeres, como la creación de nuevos. De esta manera, las mujeres “aparecieron” en el ámbito político y el social (social en sentido amplio) a través del magisterio y de la filantropía. Se utilizan artículos periodísticos de los diarios: La Capital, La Autonomía y Germinal, actas del Consejo Municipal, expedientes del Fondo de Gobierno del Archivo Histórico Provincial. También se utilizan fuentes secundarias.

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