“Proyecto de trabajo para el nivel polimodal. El viaje de González. El Territorio de La Pampa a principios del siglo XX” (Saab, Jorge – Sánchez, Laura) noviembre 2, 2009
Posted by sociohistoricosunlpam in ENSEÑAR LA HISTORIA, FUENTES.add a comment Título: “Proyecto de trabajo para el nivel polimodal. El viaje de González. El Territorio de La Pampa a principios del siglo XX” Autores: Saab, Jorge – Sánchez, Laura Publicación en: Quinto Sol. Revista de Historia Regional, Nº 5. Editor: Instituto de Estudios Socio- Históricos, Facultad de Ciencias Humanas, UNLPam. Lugar: Santa Rosa Fecha: 2001 Extensión: pp. 145- 159. Repositorio/ Biblioteca: Biblioteca Central de la UNLPam (BC), Biblioteca del IESH, Departamento de Historia (FCH, UNLPam). Descriptores: PAMPA CENTRAL – ENSEÑANZA DE LA HISTORIA – FUENTES Diagnóstico técnico morfológico: artículo Categoría: ensayo Disciplina: Historia, Peadagogía. Recopilador: Luciano A. Valencia RESUMEN: Los autores presentan en este trabajo una propuesta didáctica destinada a los profesores de Historia de Nivel Polimodal, tendiente a acercar a los estudiantes al trabajo con fuentes. Apuntan a observar, a través del estudio de la carta que el gobernador Diego de González le eleva al ministro del Interior de la Nación, Rafael Castillo, las realidades socio- históricas del Territorio Nacional a principios del siglo XX. Aconsejan la adopción de una perspectiva narrativista, una secuencia didáctia y tres ejes de análisis: sujetos que intervienen en el relato, relación Sociedad- Estado y Estado Territorial- Estado Nacional, y la cuestión tecnológica, principalmente referida a las comunicaciones. Se adjuntan gráficos, un mapa y una bibliografía destinada a docentes y estudiantes.
Historia de La Pampa (Ércoli, María Cristina – Edreira, Lucía) noviembre 2, 2009
Posted by sociohistoricosunlpam in ENSEÑAR LA HISTORIA.comments closed Título: Historia de La Pampa Subtítulo: Material de Consulta y guía de actividades Autoras: Ércoli, María Cristina – Edreira, Lucía Editor: Imprenta Silva Lugar: Santa Rosa Fecha: 1993 Extensión: 108 pp. Repositorio/ Biblioteca: Descriptores: LA PAMPA – ECONOMIA – POBLACION – POLITICA Diagnóstico técnico morfológico: libro Categoría: ensayo, difusión Disciplina: Historia. Recopilador: Luciano A. Valencia RESUMEN: El presente libro se halla escrito por dos profesoras de historia pampeanas y tiene como destinatarios a los estudiantes de los primeros años de la desaparecida Escuela Secundaria. Se ha seleccionado textos escritos por investigadores del tema para la elaboración de las unidades y se complementa con una guía de trabajos prácticos para ser realizada durante el año. Se compone de cinco unidades. La primera (“Nosotros en la historia”) tiene como objetivo el reconocimiento a partir de una serie de actividades que incluyen la reconstrucción de la historia familiar, de los conceptos de tiempo, espacio, testimonios, fuentes, causas, métodos y otros. La siguiente unidad (“El espacio aborigen”) comienza con las investigaciones arqueológicas de Carlos Gradin, los grupos indígenas habitantes en la llanura pampeana al momento de la llegada de los españoles (a los que llaman Gününa Kena, pampas o puelches), el proceso de araucanización y la conformación de nuevos grupos (ranqueles y salineros), para culminar con la consolidación de los grandes cacicatos en la pampa y algunos aspectos de la cultura mapuche en la actualidad. La unidad III (“La Conquista del Espacio Aborigen”) aborda desde la primera violación del espacio indígena con la fundación de Buenos Aires hasta la ocupación final con las campañas militares de 1878/1879. Continúa luego con la organización del espacio ocupado, la política institucional, tenencia de la tierra, fundación de pueblos, composición étnica de la población (la “pampa criolla” y la “pampa gringa”) y lecturas complementarias destinadas a la Crezca Grande. Estos temas representan una apertura para lo que será la unidad siguiente, destinada al “Modelo Agroexportador”, que aceleró la colonización agrícola en la pampa y produjo la llegada del ferrocarril y los créditos extranjeros. Este crecimiento económico importante no se tradujo en un incremento del bienestar de todos los habitantes. Por ello es que analiza a continuación los primeros movimientos obreros pampeanos y la influencia en el territorio del “Grito de Alcorta” (producido en el sur santafesino en 1912). Con la crisis del treinta se cierra la unidad. La última unidad (“La provincialización y el paso a la vida urbana”) es la más corta y resume brevemente las luchas provincialistas (tomando como bibliografía a Orizaola Roldan y Berhongaray) y el crecimiento de los centros urbanos a partir de un texto inédito de Fernando Araoz.
Libro del Centenario. Santa Rosa- La Pampa, 1892- 1992 (Colombato, Julio) octubre 23, 2009
Posted by sociohistoricosunlpam in ENSEÑAR LA HISTORIA, FUENTES, GEOGRAFIA, INSTITUCIONES, LOCALIDADES, NARRATIVA HISTORICA, POBLACION, POLITICA, SOCIEDAD Y CULTURA.add a comment Título: Libro del Centenario. Santa Rosa- La Pampa, 1892- 1992
Autor: Colombato, Julio (comp.).
Autor Institucional: Comité de Redacción del “Libro del Centenario”
Editor: Editorial Extra, Comité de Redacción del “Libro del Centenario”
Lugar: Santa Rosa
Fecha: 1992
Extensión: 3 volúmenes
Repositorio/ Biblioteca: Biblioteca Central de la UNLPam (BC), Biblioteca de la Hble Cámara de Diputados Pcia. La Pampa (BHCD), Biblioteca Popular Cooperativa “Domingo Gentili” (BCPE), Biblioteca Popular “Clemente Andrada” (BCA), Biblioteca del Archivo Histórico Provincial (AHP), Biblioteca del Partido Socialista (BPS).
Descriptores: SANTA ROSA – POBLACION – ECONOMIA – POLITICA
Diagnóstico técnico morfológico: libro
Categoría: investigación, ensayo, testimonios
Disciplina: Historia, Sociología
Recopilador: Luciano A. Valencia
RESUMEN:
Con motivo de cumplirse el primer centenario de la fundación oficial de la localidad de Santa Rosa en 1992, la “Comisión Popular del Centenario” encargo a una comisión constituida para tal fin, la edición de un libro que fuera un homenaje a la labor desarrollada por los pobladores de Santa Rosa desde sus orígenes hasta la fecha. Esta tarea no podía estar en manos de un investigador o un grupo de investigación, ya que lo que se quería obtener era lo que el pueblo de Santa Rosa sabe y piensa de su comunidad. Por ello es que el trabajo quedó en manos de los vecinos de Santa Rosa, que ellos mismos, con sus palabreas, a través de recuerdos, anécdotas, viejas cartas, fotografías y demás, fueron escribiendo la obra. Se recibieron más de 70 trabajos de los más diversos temas, cuyo nexo común era el tema que los convocaba: la ciudad de Santa Rosa. La organización de estas contribuciones estuvo a cargo de Silvia Crochetti y Hugo Gaggioti que supieron organizarlos en dos volúmenes divididos en seis capítulos: (I) “La percepción de la ciudad en relación con las instituciones de carácter socio-político”, (II) “La percepción de la ciudad en su relación con las instituciones de carácter Socio-Económico”, (III) “La percepción de la ciudad en relación con las instituciones de carácter Socio- Cultural”, (IV) “La percepción de la ciudad a partir de la recreación de su origen”, (V) “La percepción de la ciudad según el contacto social cotidiano” y (VI) “La percepción de la ciudad a partir del análisis de su edificación”. Estos seis capítulos incluyen material de todo tipo, desde serias investigaciones realizadas por profesionales de la UNLPam, hasta narraciones y anécdotas familiares, recuerdos de los vecinos, escritos periodísticos, etc. Cada uno firmado por su autor.
El volumen III lo constituye un “Álbum Fotográfico”, destinado principalmente al Nivel Primario, que tiene como objetivo incentivar el conocimiento y análisis de la historia de la ciudad y valorar la fotografía como parte del patrimonio cultural. Cuenta con una primera parte, que ofrece un marco teórico destinado a ubicar al lector en el periodo histórico comprendido entre la Campaña al Desierto y 1910, con su correspondiente correlato gráfico. La segunda parte incluye fotografías del Centenario.
Como sostiene Julio Colombato en el prologo de la edición, la presente obra debe constituir un aporte para que en el futuro, pueda escribirse una interpretación de nuestra historia.
La Pampa: conocimiento del medio- EGB- (Tourn, Gladys Mabel; Marta Redona y Violeta Diez, Mónica Ludice y equipo) julio 30, 2009
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Título: La Pampa: conocimiento del medio- EGB-
Autor: Tourn, Gladys Mabel; Marta Redona y Violeta Diez, Mónica Ludice y equipo e.d.b.
Autor Institucional: Ministerio de Cultura y Educación, Subsecretaria de coordinación
Editor: e.d.b.
Lugar: Buenos Aires
Fecha: 1998
Extensión: 128 páginas
Biblioteca: Privada
Descriptores: HISTORIA PAMPEANA – REGIÓN PAMPEANA – GEOGRAFÍA PAMPEANA – LIBROS DE TEXTO
Diagnostico técnico- morfológico: Compilación
Categoría: Divulgación histórica
Disciplina: historia- geografía- economía
Recopiladora: Alejandra S. Valdés
RESUMEN:
El presente texto escolar es utilizado en las escuelas provinciales en el área de ciencias sociales, niveles 2 y 3 de EGB.
Los autores son un grupo interdisciplinario de la UNLPam dirigido por el gobierno de La Pampa, formado por geógrafos, historiadores y profesores de letras.
El libro intenta presentar un panorama que contempla los primeros poblamientos pampeanos, la cultura indígena, el periodo hispano, historia de los pueblos de La Pampa, entre otros. Por otro lado, relata los procesos de desarrollo e integración provinciales al mundo, en los albores del S.XXI.
El texto presenta grandes carencias en tópicos específicos. El tema de la conquista del desierto está ausente; y gran parte del libro se refiere a los procesos ocurridos y actuales de la región NE provincial en detrimento de la región Oeste.
Asimismo, la obra enfatiza la acción del gobierno pampeano en cuanto a obras públicas, actividades culturales, políticas sanitarias, educativas y de salud, entre otras.
Manual Estrada -Suplemento de la Provincia de La Pampa (Diez, Violeta – Marini de Diaz Zorita, Milna – Benitez, Norma) julio 29, 2009
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Título: Manual Estrada -Suplemento de la Provincia de La Pampa
Autor/es: Diez, Violeta – Marini de Diaz Zorita, Milna – Benitez, Norma
Editor: Angel Estrada y Cia
Lugar: Buenos Aires
Fecha: 1992 (2ªedicion)
Extensión: 68pp
Repositorio/Biblioteca: Biblioteca Cámara de Diputados de la Pcia.La Pampa (BHCD)
Descriptores: RECURSOS NATURALES – ECONOMIA – ASPECTOS CULTURALES – RELIEVE/HIDROGRAFIA
Diagnóstico técnico-morfológico: libro
Categoría: manual
Disciplina: historia-geografia
Recopilador: Claudia Salomon Tarquini
RESUMEN:
Es un manual destinado a niños de cuarto grado de enseñanza primaria, en lo relativo a la provincia de La Pampa, donde las autoras priorizan los siguientes aspectos: recursos naturales (flora, fauna, relieve, hidrografía, minerales), clima, organización política de la region, artesanias, educación, breve referencia a las areas de influencia de indígenas (respecto de los cuales brinda un tratamiento sesgado utilizando términos largamente criticados como “nómade”, “belicoso”, utilización del concepto de frontera como límite, uso acrítico del concepto “desierto”, etc). Los temas se encuentran desarrollados como en compartimentos estancos, y se hace referencia al estudio del pasado histórico como la fundación de pueblos, y “reconocer el valor de quienes fueron sus forjadores”, haciendo referencia siempre a personajes individuales. Luego de cada capítulo, cuenta con actividades para desarrollar en clase, e incluye mapas, dibujos, fotografías ilustrativos.
El pasado en la laguna Chadilauquen. Embajador Martini (Aguerre, Ana M.) julio 28, 2009
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Título: El pasado en la laguna Chadilauquen. Embajador Martini.
Autor/es: Aguerre, Ana M. (coordinadora de investigaciones).
Autor institucional: Instituto de Antropología Rural
Editor: Departamento de Investigaciones Culturales, Subsecretaría de Cultura, Ministerio de Cultura y Educación, Gobierno de la Provincia de La Pampa, Municipalidad de Embajador Martini.
Lugar: Capital Federal.
Fecha: 1995.
Extensión: 94 páginas.
Repositorio: Biblioteca del Departamento de Historia. UNLPam (BDH)
Descriptores: RESTOS ARQUEOLÓGICOS- LAGUNA- POBLADORES.
Diagnóstico: Libro.
Categoría: Investigación.
Disciplina: Historia- Geografía- Arqueología.
Recopilador. Daniela Alsamendi
RESUMEN:
La presente edición de Estudios Pampeanos pretende visualizar que uno de los ámbitos por excelencia para redescubrir y asignar el justo valor al patrimonio cultural de los pampeanos es la escuela. Por eso, los trabajos aquí reunidos son el resultado de una serie de investigaciones e informes realizados por un conjunto de alumnos de primer año del Colegio Secundario “Santa Teresita”. Los mismos visitaron varias veces la laguna Chadilauquen muy cercana al casco urbano de Embajador Martini, y guiados por su curiosidad e inquietud permanente, descubrieron restos de cenizas volcánicas, de cerámica y un cráneo completo semienterrado. A partir de estos hallazgos las autoridades del Colegio, municipales, provinciales y nacionales estimularon y contribuyeron a continuar con el desarrollo y el estudio de estos objetos que forman nuestro antepasado. El trabajo mancomunado que desde allí se desprendió al abordar desde diferentes ángulos los hallazgos (historia de la laguna, de restos humanos aborígenes, de pobladores cercanos, arqueología, restos faunísticos, medio ambiente, entre otros) nos permiten saber qué gente vivió y cómo en la laguna Chadilauquen hace más de 2000 años. La obra además de estar dividida en capítulos, presente fotografías sobre los restos encontrados y un informe detallado de los hallazgos arqueológicos, imágenes del trabajo de campo y de gabinete.
Las cinco primeras décadas. Apuntes para escolares y estudiantes (Paris, Hilda Elena) julio 28, 2009
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Título: Las cinco primeras décadas.
Subtítulo: Apuntes para escolares y estudiantes.
Autor/es: Paris, Hilda Elena.
Editor: Dirección Municipal de Cultura.
Lugar: Santa Rosa- La Pampa.
Fecha: 1993.
Extensión: 16 páginas.
ISBN:
Repositorios: Biblioteca de la Cooperativa Popular de Electricidad, “Domingo Gentili” (BCPE)
Referencia:
Descriptores: SANTA ROSA- INSTITUCIONES- SERVICIOS- POBLADORES.
Diagnóstico: Folleto.
Categoría: Ensayo Histórico.
Disciplina: Historia.
Recopilador: Daniela Alsamendi
RESUMEN:
El trabajo describe las primeras décadas de existencia de la ciudad de Santa Rosa (1891-1940). Se aborda de manera particular la conformación y consolidación de determinadas instituciones que conforman una ciudad: salud, educación, servicios públicos, política, deportes, religión, actividades culturales. Por tratarse de un apunte para escolares la lectura es muy sencilla y concreta, además aparecen ilustraciones en todas las páginas. Dentro de las cinco décadas a las que se hace referencia, se encuentran detallados año por año los acontecimientos o fechas consideradas de importancia, para una mejor interpretación del origen y del desarrollo de la ciudad capital de la provincia de La Pampa. Al finalizar el relato de cada década, la autora menciona la fuente de la cual obtuvo la información comentada. Entre ellas se cuentan: “Memorias de Santa Rosa”, “Civilización política”, archivos del diario “La Capital”.
